U1.- Modelos en la Educación Inicial

Hola esperemos que se encuentren muy bien les agradecemos mucho que estén leyendo nuestro blog ya que es de mucha importancia porque así puedes aprender sobre autores que hablen de la formación de la primera infancia

Esta vez haremos algunas preguntas con sus respectivas respuestas que gracias a estas nos ayudaron mucho a comprender mas a fondo los diferentes modelos de educación que hay

º ¿En que consiste el modelo intergeneracional e incluyente?

- En incluir diferentes grupos de edad, crea puentes y consolida vínculos entre distintas generaciones

º ¿Cómo opera el modelo que crea un espacio social con calidad?

- Con un mínimo de 8 familias por comunidad, donde asisten niños y adultos encargados del cuidado de los pequeños

º ¿Cómo se conforma las direcciones de la intervención educa?

 - En el establecimiento de puentes entre el espacio social de encuentro educativo y el entorno familiar

º ¿Cuáles son algunos puntos para que sean probados en la region latinoamericana?

- Planificación educativa es fundamental

  La participación y el interés 

  La participación comunitaria en la gestión de los espacios educativos

º ¿Cómo es el modelo pertinente e intercultural?

º Esta relacionado con la relevancia y añade exigencias de una constante evaluación y retroalimentación de los distintos agentes educativos del modelo

º ¿Cómo debe ser el trabajo educativo de los niños?

- Siempre debe de ir mas allá del cuidado, atención y siempre  convertir cada momento de intervención con los niños

º ¿Cuáles son las funciones adecuadas para el desarrollo y el bienestar?

- Asistencial, educativo, socializadora y de crianza compartida

º ¿Cuáles son los propósitos del CAI? 

-Ofrecer educación inicial a niños de 45 días a 4 años de edad 

Promover potencial creador de los niños

Propiciar un entorno que garantice los derechos de los niños

Contribuir al reconocimiento de las emociones

º ¿Cómo se organiza una jornada de trabajo?

- Se concibe de manera flexible contribuyendo el trabajo de acuerdo con el potencial e iniciativa con los niños

Bonilla,E.(2017)Aprendizajes clave: Educación inicial: Un buen comienzo, realizaremos en clase un debate para reflexionar sobre ellos, sus semejanzas, diferencias y pertinencia en la educación inicial del siglo XXI. SEP